Aider le lecteur

Un lexique éclaire les mots dont le livre a besoin.

Un terme spécialisé peut être expliqué dans le texte ou retrouvé en fin d’ouvrage. Le choix dépend de sa fréquence et de sa place dans le raisonnement.

Dans ce guide

Sélectionner les mots nécessaires

Relevez les termes techniques, anciens ou employés dans un sens particulier. Ne transformez pas le lexique en dictionnaire général. Pour chaque candidat, demandez si le lecteur peut comprendre le passage sans l’explication et si le mot revient assez souvent pour justifier une entrée. Le glossaire du site illustre une organisation alphabétique, mais le lexique d’un ouvrage doit suivre son propre sujet.

Rédiger une définition située

Commencez par un sens simple, puis précisez celui retenu dans le livre. Évitez de définir un terme obscur par un autre terme obscur. Si plusieurs écoles emploient le mot différemment, indiquez votre convention et une source. Le lecteur doit pouvoir revenir à la phrase du chapitre et mieux la comprendre immédiatement.

Relier le texte au lexique

À la première occurrence, un renvoi discret peut suffire. Dans un livre numérique, testez le lien aller et le retour au passage. Dans le papier, gardez une règle cohérente pour les mots définis. La table des matières et les annexes doivent indiquer clairement où se trouve le lexique.

Contrôler les variantes

Vérifiez singulier, pluriel, sigles et graphies alternatives. Une entrée absente sous le mot que le lecteur cherche rend le lexique inutile. Après mise en page, confrontez chaque terme au texte final : une définition peut devenir obsolète si un chapitre a été révisé. Testez le lexique avec une personne qui découvre le sujet.

Tester dix définitions

Choisissez dix mots du manuscrit et rédigez une définition en deux phrases au maximum. Donnez la liste à un lecteur non spécialiste avec les pages concernées. Retirez les entrées évidentes et réécrivez celles qui ne débloquent pas la lecture.

Éprouver cinq définitions

Sélectionnez cinq termes importants et une personne correspondant au public du livre. Préparez pour chacun une définition et une occurrence dans le manuscrit.

  1. Demandez de reformuler la définition avec ses propres mots ; notez les termes inconnus qui apparaissent dans votre explication.
  2. Faites lire le passage utilisant le mot et vérifiez que sa signification correspond à la définition.
  3. Comparez les termes proches : doivent-ils être distingués, reliés ou regroupés sous une même entrée ?

Contrôle de sortie : Une définition qui renvoie circulairement à un autre terme inconnu doit être reprise. Conservez le périmètre disciplinaire et les limites du sens choisi.

À retenir : un lexique choisit les termes qui bloquent la lecture et les définit selon leur usage dans l’ouvrage.

Dans le même parcours

Voir aussi l’index, les notes et l’accessibilité.

Questions pratiques sur ce sujet

Tous les mots spécialisés doivent-ils figurer au lexique ?

Sélectionnez ceux dont le sens est nécessaire et ne se déduit pas clairement du contexte. Définissez-les au niveau du lecteur visé. Le lexique complète les explications du texte ; il ne doit pas rendre chaque page dépendante d’un aller-retour.

Comment maintenir les définitions cohérentes ?

Attribuez une entrée de référence et vérifiez ses occurrences dans le texte. Pour un terme dont le sens varie selon la discipline ou la période, précisez le périmètre au lieu de fusionner plusieurs définitions incompatibles.